كيف لي أن أعرف بان السلوك الذي يقوم فيه طفلي طبيعي أم لا؟
غالباً ما يواجه الآباء صعوبة في تحديد الفرق بين الاختلافات في السلوك الطبيعي normal behavior لـ الطفل، و المشاكل السلوكية الحقيقية التي يمكن ان تعتريه. و في الواقع ، فالفرق بين السلوك الطبيعي وغير الطبيعي ليس واضحاً دائماً ؛ و عادةً ما تكون على درجة معينة أو بتوقعٍ ما.
و غالباً ما تنفصل الخطوط الدقيقة عن السلوك غير الطبيعي جزئياً لأن ما هو "طبيعي" Normal يعتمد على مستوى نمو الطفل ، و الذي يمكن أن يختلف اختلافاً كبيراً بين الأطفال في نفس العمر.
و يمكن أن تكون التنشئة غير متساوية أيضاً ، حيث يتأخر النمو الاجتماعي للطفل عن نموه الفكري ، و العكس واردٌ أيضاً.
بالإضافة إلى ذلك ، يتم تحديد السلوك "الطبيعي" جزئياً من خلال السياق الذي يحدث فيه - أي حسب الحالة و الوقت المعينين ، و كذلك حسب القيم و التوقعات العائلية الخاصة للطفل ، و الخلفية الثقافية و الاجتماعية أيضاً.
و يعد فهم التقدم التنموي الفريد لـ الطفل ضرورياً لتفسير سلوكه أو قبوله أو تكييفه (وكذلك سلوكك الوالدين). و عليه فلابد للآباء من تذكر أن الأطفال لديهم اختلافات فردية كبيرة في المزاج و التطور و السلوك.
ثلاثة أنواع من السلوك لدى الطفل
يجد بعض الآباء أنه من المفيد التفكير في ثلاثة أنواع عامة من السلوك لدى أطفالهم:
1. بعض أنواع السلوك مطلوبة و موافق عليها. قد تشمل القيام بالواجبات المدرسية ، أن يكون الطفل مؤدباً ، والقيام بالأعمال المنزلية الروتينية. و بالتأكيد فإن هذه الأفعال تلقي مجاملات بحرية و سهولة.
2. السلوك الآخر لا يُعاقب عليه و لكن يُسمح به في ظل ظروف معينة ، مثل أوقات المرض (مرض أحد الوالدين أو مرض الطفل) أو وقت الإجهاد و التوتر (الحركة ، على سبيل المثال ، أو ولادة شقيق جديد).
و قد تتضمن هذه الأنواع من السلوكيات عدم القيام بالأعمال المنزلية أو السلوك التراجعي (مثل حديث الطفل) أو التركيز بشكل مفرط على الذات.
3. بعض أنواع السلوك الأخرى التي لا يمكن و لا ينبغي التسامح معها أو تعزيزها.
و هي التي تشمل أفعالاً ضارة بالرفاه البدني أو العاطفي أو الاجتماعي للطفل و/أو لأفراد الأسرة و غيرهم.
و قد تتداخل مع نمو الطفل الفكري. و قد تكون ممنوعة بموجب القانون أو الأخلاق أو الدين أو العادات الاجتماعية.
و قد تشمل السلوكيات العدوانية أو المدمرة للغاية أو العنصرية العلنية، أو التحامل، أو السرقة، أو التغيب عن المدرسة بدون علم الأهل، أو التدخين، أو إساءة استخدام المواد المخدرة، أو الفشل المدرسي، أو التنافس الشديد بين الأخوة.
ردة فعل الأهل لها دور كبير
- إن ردة فعل الأهل على سلوكيات الطفل تسترشد فيما إذا كان الأب أو الأم أو كليهما يريان السلوك كمشكلة.
و في كثير من الأحيان ، يفسر الآباء و الأمهات أو يفرطون في رد فعلهم تجاه تغير بسيط قصير الأمد في السلوك لدى الطفل ، و قد يتجاهلون -أحياناً أخرى- أو يقللون من مشكلة خطيرة.
و من جهة أخرى قد يبحث الوالدان أيضاً عن إجابات سريعة و بسيطة لماهية المشاكل المعقدة التي تحدث مع الطفل في الواقع. و بالتأكيد فإن كل هذه الردود قد تخلق صعوبات أو تطيل الوقت لاتخاذ القرار المناسب.
- إن السلوك الذي يتحمله الوالدان أو يتجاهلانه أو يعتبرانه معقولاً يختلف من عائلة إلى أخرى.
فبعض هذه الاختلافات تأتي من تنشئة الوالدين لأطفالهم؛ فقد يكون الوالدين صارمين للغاية أو متساهلين للغاية ، و بالتالي فإن توقعاتهم من أطفالهم تتبع ذلك. و يعتبر السلوك الآخر مشكلة عندما يشعر الأهل بأن الناس يحكمون على سلوك طفلهم ؛ و هذا يؤدي إلى استجابة غير متناسقة من الآباء و الأمهات ، فالذين قد يتسامحون مع السلوك في المنزل قد يتعرضون للحرج حياله في الأماكن العامة.
- إن طباع الوالدين ، و مزاجهم المعتاد ، و الضغوط اليومية قد تؤثر أيضاً على كيفية تفسير سلوك الطفل.
فقد يتقبل الآباء المتساهلون نطاقاً أوسع من السلوك، أكثر من المعتاد، و يكونون -حينها- أبطأ في وصف شيء ما بالمشكلة ، بينما يتحرك الآباء الذين هم بطبيعتهم أكثر صرامة و يتصرفون بشدة لتأديب أطفالهم.
الآباء المصابين بالاكتئاب ، أو الآباء والأمهات الذين يواجهون صعوبات زوجية أو مالية ، هم أقل عرضة للتسامح مع الكثير من سلوكيات أطفالهم.
و كذلك يختلف الآباء عادة عن بعضهم البعض في خلفياتهم و تفضيلاتهم الشخصية ، مما يؤدي إلى اختلاف أنماط الأبوة التي تؤثر على سلوك الطفل و نموه.
متى لا يكون هناك استجابة؟
عندما يكون سلوك الأطفال معقداً و صعباً ، يجد بعض الآباء أسباباً لعدم الاستجابة. فعلى سبيل المثال ، غالباً ما يقوم الآباء بالعقلنة ("هذا ليس خطأي") ، و اليأس ("لماذا أنا؟") ، أتمنى أن يذهب بعيداً ("يتفوق الأطفال على هذه المشكلات على أي حال") ، التجاهل ("لا توجد مشكلة حقاً") ، التردد باتخاذ إجراء محدد ("قد يؤذي مشاعره") ، و التفادي ("لم أكن أريد مواجهة غضبه") أو الخوف من الرفض ("لن يحبني").
يمكن لطبيب الأطفال الخاص بك تقديم المساعدة
إذا كنت قلقاً بشأن سلوك طفلك أو نموه ، أو إذا كنت غير متأكد من كيفية تأثير سلوك على آخر ، فاستشر طبيب الأطفال في أقرب وقت ممكن ، و حتى لو كان مطمئناً أن سلوك طفلك و تطوره يقعان ضمن المعدل الطبيعي.