اللغة و الدماغ: كيف تشكل اللغة أدمغتنا ... و حياتنا؟

اللغة و التواصل أمران حيويان مثل الطعام و الماء. فنحن نتواصل لتبادل المعلومات و بناء العلاقات و خلق الفن.

من خلال مقالنا هذا سنلقي الضوء على كيفية ظهور اللغة في الدماغ ، و كيف تشكل اللغة حياتنا اليومية.

نحن جميعاً نولد في ظروف لغة محددة، إذا جاز التعبير ، و التي تصبح عادة لغتنا الأم.

و على طول الطريق ، قد نلتقط لغة إضافية أو أكثر ، و التي تجلب معها القدرة على فتح ثقافات وتجارب مختلفة.

اللغة موضوع معقد ، متشابك مع قضايا الهوية و الفصاحة و الفن.

كما يشير المؤلف جومبا لاهيري Jhumpa Lahiri بتأمل في رواية The Lowlands ، "اللغة ، والهوية ، والمكان ، والمنزل

: هذه كلها لقطعة - مجرد عناصر مختلفة من الانتماء و عدم الانتماء."

و لكن متى طور أسلافنا اللغة المنطوقة لأول مرة ، ما هي "مراكز اللغة" في الدماغ ، و كيف تؤثر التعددية اللغوية على عملياتنا العقلية؟

سنلقي نظرة على هذه الأسئلة و المزيد حول اللغة و الدماغ.

1. ما الذي يجعل لغة الإنسان مميزة؟

متى ظهرت اللغة المنطوقة لأول مرة كأداة للتواصل ، و كيف تختلف عن الطريقة التي تتواصل بها الحيوانات الأخرى؟

كما يوضح البروفيسور مارك باغل Mark Pagel، من كلية العلوم البيولوجية بجامعة ريدينغ في المملكة المتحدة ، في ميزة "سؤال و جواب" لعلم الأحياء BMC ، تعد اللغة البشرية ظاهرة فريدة تماماً في مملكة الحيوان.

و في حين أن الحيوانات الأخرى لديها رموز الاتصال الخاصة بها - للإشارة ، على سبيل المثال ، إلى وجود خطر ، أو الرغبة في التزاوج ، أو وجود طعام - فإن مثل هذه الاتصالات عادةً ما تكون "أفعالاً آلية متكررة" تفتقر إلى بنية رسمية من هذا النوع التي يستخدمها البشر عند نطق الجُمل.

و على النقيض من ذلك ، يضيف البروفيسور باغل ، فإن للغة البشرية خاصيتان مميزتان، هما:

1- أنها "تركيبية" ، بمعنى أنها "تسمح للمتحدثين بالتعبير عن أفكارهم في جُمل تشتمل على الموضوعات و الأفعال و الأشياء"

2- أنها "مرجعية" ، بمعنى أن "المتحدثين يستخدمونها لتبادل معلومات محددة مع بعضهم البعض حول الأشخاص أو الأشياء و حول مواقعهم أو أفعالهم".

2. أصول اللغة وأهميتها

بصفتنا هومو سابينس Homo sapiens ، لدينا الأدوات البيولوجية اللازمة للتعبير عن التركيبات المعقدة التي تشكل اللغة ، و الجهاز الصوتي ، و بنية الدماغ المعقدة و المتطورة بما يكفي لإنشاء مفردات متنوعة ومجموعات صارمة من القواعد حول كيفية استخدامها.

و على الرغم من أنه لا يزال من غير الواضح متى بدأ أسلاف الإنسان الحديث في تطوير اللغة المنطوقة ، فنحن نعلم أن أسلافنا من الإنسان العاقل ظهر منذ حوالي 150.000 إلى 200.000 سنة. لذلك ، يشرح البروفيسور باغل ، أنه من المحتمل أن يكون الكلام المعقد قديماً على الأقل.

و من المحتمل أيضاً أن امتلاك اللغة المنطوقة قد ساعد أسلافنا على البقاء و الازدهار في مواجهة المصاعب الطبيعية.

يقول البروفيسور باغل ، جزئياً بفضل قدرتهم على إيصال الأفكار المعقدة ، "يمكن للبشر التكيف على المستوى الثقافي ، و اكتساب المعرفة و إنتاج الأدوات و الملاجئ و الملابس وغيرها من المصنوعات اليدوية اللازمة للبقاء في بيئات متنوعة.

"من خلال امتلاك اللغة، فالبشر يمتلكون رمزاً عالي الدقة لنقل المعلومات التفصيلية عبر الأجيال. فالعديد من الأشياء التي نستخدمها في حياتنا اليومية تعتمد على المعرفة المتخصصة أو المهارات لإنتاجها. " - البروفيسور مارك باغل

3. اللغة في الدماغ

و لكن أين توجد اللغة بالضبط في الدماغ؟ حدد البحث اثنين من "مراكز اللغة" الأساسية ، و كلاهما يقع على الجانب الأيسر من الدماغ.

هذه المناطق: بروكا Broca ، المكلفة بتوجيه العمليات التي تؤدي إلى الكلام المنطوق ، و منطقة ويرنك Wernicke ، التي يتمثل دورها الرئيسي في "فك تشفير" الكلام.

و بالتالي إذا تعرض الشخص لإصابة في الدماغ أدت إلى تلف إحدى هذه المناطق ، فقد يضعف ذلك من قدرته على الكلام و فهم ما يقال.

و مع ذلك ، تُظهر الأبحاث الإضافية، أنَّ تَعلُّم المزيد من اللغات – و تعلمها جيداً - له تأثيره الخاص على الدماغ ، حيث يعزز حجم و نشاط مناطق معينة في الدماغ منفصلة عن "مراكز اللغة" التقليدية.

و في هذا السياق، وجدت دراسة قادها باحثون من جامعة لوند في السويد أن طلاب اللغة الملتزمين شهدوا نمواً في الحُصين (الهيبوكامبوس) hippocampus، و هي منطقة دماغية مرتبطة بالتعلم و الملاحة المكانية ، و كذلك في أجزاء من القشرة الدماغية ، أو الطبقة الخارجية من الدماغ.

علاوة على ذلك ، وجدت دراسة سابقة، أدلة تشير إلى أنه كلما زاد عدد اللغات التي نتعلمها ، خاصة أثناء الطفولة ، كلما وجدت عقولنا أسهل في معالجة المعلومات الجديدة و الاحتفاظ بها.

يبدو أن تعلم اللغة يعزز قدرة خلايا الدماغ على تكوين روابط جديدة بسرعة.

4. آثار ثنائية اللغة

في الواقع ، رسم الباحثون العديد من الروابط بين ثنائية اللغة أو تعدد اللغات و الحفاظ على صحة الدماغ.

حيث وجدت دراسات متعددة ، على سبيل المثال ، أن ثنائية اللغة يمكن أن تحمي الدماغ من مرض ألزهايمر و أشكال أخرى من الخرف.

ففي إحدى هذه الدراسات ، عمل علماء من جامعة إدنبرة في المملكة المتحدة و معهد نظام للعلوم الطبية في حيدر أباد، بالهند، مع مجموعة من الأشخاص المصابين بمرض ألزهايمر أو الخرف الوعائي أو الخرف الجبهي الصدغي.

و لاحظ الفريق أنه في أولئك الذين يتحدثون لغة ثانية ، فإن الخرف - في إشارة إلى الأنواع الثلاثة التي استهدفتها هذه الدراسة – قد تأخر ظهوره لمدة 4.5 سنوات.

"تشير [هذه النتائج] إلى أن ثنائية اللغة قد يكون لها تأثير أقوى على الخرف من أي دواء متوفر حالياً." - توماس باك – مؤلف مشارك في الدراسة

كما ألقت دراسة أخرى ، ظهرت نتائجها العام الماضي في مجلة Neuropsychologia ، بعض الضوء على السبب الذي يجعل لثنائية اللغة دور محتمل في الحماية من التدهور المعرفي.

يوضح المؤلفون أن هذا مرجح لأن التحدث بلغتين يساعد في تطوير الفص الصدغي الوسطي للدماغ ، و الذي يلعب دوراً رئيساً في تكوين الذكريات الجديدة ، و يزيد من سمك القشرة و كثافة المادة الرمادية ، و التي تتكون إلى حد كبير من الخلايا العصبية.

و كونك ثنائي اللغة له فوائد أخرى أيضاً ، مثل تدريب الدماغ على معالجة المعلومات بكفاءة مع صرف الموارد الضرورية فقط على المهام الآنية at hand.

أيضاً ، وجد باحثون من جامعة مونتريال في كندا أن "ثنائيي اللغة يصبحون خبراء في اختيار المعلومات ذات الصلة و يتجاهلون المعلومات التي يمكن أن تصرف الانتباه عن المهمة" ، هذا ما لاحظته البروفيسورة آنا إينيس أنسالدو Ana Inés Ansaldo، كبيرة مؤلفي الدراسة.

5. كيف تغير اللغة تصورنا؟

و هل يؤدي التبديل بين اللغات المختلفة أيضاً إلى تغيير تجربتنا في العالم المحيط بنا؟

كتبت الصحفية فلورا لويس  Flora Lewis ذات مرة في مقال رأي لصحيفة نيويورك تايمز بعنوان "فجوة اللغة" The Language Gap أن:

"اللغة هي الطريقة التي يفكر بها الناس، و كذلك الطريقة التي يتحدثون بها ، و هي عبارة عن تلخيص لوجهة نظر محددة. و يكشف استخدامها عن مواقف غير مقصودة.

و كثيراً ما يجد الأشخاص الذين يستخدمون أكثر من لغة أنفسهم أن لديهم أنماطاً مختلفة من التفكير، و ردود الأفعال أثناء تحولهم".

و للعلم تظهر الأبحاث الآن أن تقييمها كان صحيحاً تماماً - فاللغة التي نستخدمها لا تغير فقط الطريقة التي نفكر بها و نعبر عن أنفسنا من خلالها، و لكن أيضاً الكيفية التي ندرك و نتفاعل بها مع العالم.

على سبيل المثال ، وصفت دراسة ظهرت في مجلة Psychological Science كيف يميل المتحدثون ثنائيو اللغة باللغتين الإنجليزية و الألمانية إلى إدراك، و وصف السياق بشكل مختلف بناءً على اللغة التي ينغمسون فيها في تلك اللحظة.

فعند التحدث باللغة الألمانية ، كان لدى المشاركين ميل إلى وصف إجراء يتعلق بالهدف. على سبيل المثال ، "هذا الشخص يسير باتجاه ذلك المبنى".

في حين أنه على العكس من ذلك ، عند التحدث باللغة الإنجليزية ، فإنهم عادةً ما يذكرون الإجراء فقط: "هذا الشخص يمشي".

"اللغات كائنات حية"

ليرا بوروديتسكي Lera Broditsky ، الأستاذة المشاركة في العلوم المعرفية في جامعة كاليفورنيا ، سان دييغو – و المتخصصة في العلاقة بين اللغة و الدماغ و تصور الشخص للعالم – قد قدمت أيضاً نتائج مماثلة.

ففي حديث TED الذي قدمته في عام 2017 ، و الذي يمكنك مشاهدته أدناه ، أوضحت بوروديتسكي حجتها حول مدى تأثير اللغة التي نستخدمها على فهمنا للعالم.

الفيديو

على سبيل المثال ، تستخدم حالة قبيلة Kuuk Thaayorre ، وهي قبيلة أسترالية تستخدم الاتجاهات الأساسية لوصف كل شيء.

"و عندما أقول" كل شيء "، فأنا أعني حقاً" كل شيء "، هذا ما أكدته بوروديتسكي في حديثها. 

وتشرح قائلة: "يمكنك أن تقول شيئاً مثل ، "أوه ، هناك نملة على ساقك الجنوبية الغربية "، أو" انقل فنجانك إلى الشمال الشرقي قليلاً".

و هذا يعني أيضاً أنه عندما سُئلوا في أي اتجاه يتدفق الوقت ، فقد رأوه فيما يتعلق بالاتجاهات الأساسية. و هكذا ، على عكس الأمريكيين أو الأوروبيين - الذين يصفون الوقت عادة بأنه يتدفق من اليسار إلى اليمين ، و هو الاتجاه الذي نقرأ و نكتب فيه - فقد أدركوا أنه يجري من الشرق إلى الغرب.

"إن جمال التنوع اللغوي يكمن في أنه يكشف لنا مدى براعة و مرونة العقل البشري. فلم تخترع عقول البشر كوناً معرفياً واحداً ، بل سبعة آلاف. إذ أنه هناك 7000 لغة يتم التحدث بها حول العالم. و يمكننا إنشاء المزيد. إن اللغات [...] هي كائنات حية ، و هي أشياء يمكننا صقلها و تغييرها لتناسب احتياجاتنا ". - ليرا بروديتسكي

و بما أن اللغة تمتلك مثل هذه القوة على عقولنا ، و على عمليات صنع القرار ، و على الحياة التي نعيشها، لذلك يختتم بروديتسكي ، بتشجيعنا على التفكير في كيفية استخدامها لتشكيل طريقة تفكيرنا في أنفسنا و في العالم.

عزيزي القارئ

لأننا نهتم، نتمنى أن تكتب لنا في التعليقات عن المواضيع التي ترغب و تهتم بها لنتمكن من تقديمها لك، لرغبتنا في أن يعبِّر موقعنا عن اهتمامات القارىء العربي.

 كما ونرجوا منك مشاركة المقال في حال أعجبك المحتوى.   

---

 ننصحك بقراءة المقالات التالية :

صحة الدماغ وعلاقته المحتملة بنقص فيتامين D

لماذا يصعب العثور على السعادة في الدماغ ؟

لماذا لا نستطيع أن نفهم الدماغ بشكل صحيح؟